Examens de fin d'année, permis de conduire, entretien d'apprentissage, examen professionnel... Un peu de trac aide à se concentrer. Mais quand le stress empêche de dormir, de réviser ou fait perdre ses moyens le jour J, il devient un frein. Voici des pistes concrètes, naturelles et faciles à mettre en place, pour les élèves, les apprentis, les étudiants et les adultes en formation.
Le stress ne se manifeste pas de la même façon chez tout le monde. Certains n'arrivent plus à se mettre au travail, d'autres révisent jusqu'à l'épuisement. Il y a ceux qui ruminent la nuit, ceux qui se découragent au premier mauvais résultat, et ceux qui ont un trou noir devant la feuille alors qu'ils connaissaient leur matière. Reconnaître sa propre façon de réagir aide à choisir les bons outils.
Mélèze : pour le manque de confiance, le « je ne vais jamais y arriver ».
Mimule : pour le trac, la peur précise de l'examen ou de l'oral.
Orme : pour la sensation d'être débordé par la quantité de travail, alors qu'on est d'habitude capable.
Marronnier blanc : pour les pensées qui tournent en boucle, surtout le soir.
Gentiane : pour le découragement après une mauvaise note.
Remède d'urgence (souvent appelé Rescue) : pour le matin de l'examen ou juste avant l'oral.
L'idéal est de commencer un mélange personnalisé quelques semaines avant les examens, pour accompagner toute la période de révision, et de garder le remède d'urgence pour le jour J.
C'est un exercice simple et très utilisé : on respire lentement, environ six respirations par minute (inspirer sur cinq secondes, expirer sur cinq secondes), pendant cinq minutes. Beaucoup de personnes le pratiquent trois fois par jour. Des applications gratuites guident le rythme avec un visuel. Juste avant d'entrer dans la salle, quelques respirations de ce type aident à retrouver ses esprits.
Faire un planning réaliste, avec des marges : le stress vient souvent de l'impression de ne pas avoir le temps.
Travailler par blocs de 25 à 45 minutes, suivis d'une vraie pause sans écran.
Alterner les matières pour garder l'attention.
Se tester (fiches, exercices, explications à voix haute) plutôt que relire passivement.
Garder au moins une activité qui fait du bien : sport, musique, balade.
Le sommeil est le meilleur allié de la mémoire : c'est la nuit que le cerveau consolide ce qu'on a appris. Mieux vaut donc une bonne nuit que des révisions jusqu'à 2 heures du matin. Côté assiette, des repas réguliers, de l'eau à portée de main et une collation simple (fruit, quelques noix) valent mieux que les boissons énergisantes. Attention aussi au café en excès, qui peut accentuer la nervosité.
Une goutte d'huile essentielle de lavande vraie ou de petit grain bigarade sur un mouchoir, à respirer pendant les révisions, peut devenir un repère apaisant (pas chez les jeunes enfants, ni en cas d'asthme, sans avis préalable).
Préparer ses affaires la veille.
Prendre un petit-déjeuner, même léger.
Arriver en avance, sans se mêler aux discussions qui stressent (« t'as révisé ça ? »).
Devant la feuille : trois respirations lentes, puis lire toutes les questions avant de commencer.
Si le stress des examens est très envahissant (crises d'angoisse, insomnies, envie d'abandonner), il est important d'en parler à un médecin ou à un service de soutien scolaire. En complément, je propose des consultations de fleurs de Bach pour les jeunes et les adultes, au cabinet Holisthea à Sornetan, le jeudi à Reconvilier ou en visio. Rendez-vous au 078 302 88 32.